La nature enseigne des leçons sur le changement – ​​Loveland Reporter-Herald

Regarder les oies des neiges voler au-dessus de nos têtes est devenu une activité que je chérissais dans la maison de mon enfance. Leur apparence prévisible – chaque octobre et chaque mars – et leur comportement – voler vers le sud en automne et voler vers le nord au printemps – sont devenus un stimulant pour en savoir plus sur eux au-delà de leur simple vision.

Tout en devenant de plus en plus fasciné par les oiseaux, j’ai maintenu un vif intérêt pour les dinosaures. Les livres « Danny et le dinosaure » ​​et « L’œuf énorme » m’ont suffisamment intéressé pour les lire plus d’une fois (en fait, plusieurs à plusieurs fois !) ; mais ils n’ont fait que chatouiller mon imagination et m’ont fait sourire sans vraiment m’aider à apprendre quoi que ce soit sur les dinosaures.

Un jour, je lisais sur les trilobites – un groupe d’animaux océaniques qui ont longtemps précédé les dinosaures – quand j’ai entendu des oies des neiges voler au-dessus. Je suis sorti pour les regarder et les admirer, la « World Book Encyclopedia » toujours entre mes mains et toujours ouverte aux trilobites.

Avec des trilobites éteints nageant dans mon esprit et des oies vivantes volant devant mes yeux, j’ai vécu une épiphanie qui n’a cessé de grandir en moi depuis 60 ans.

les oies des neiges partent, mais elles reviendront; les trilobites sont partis, mais ils ne reviennent jamais.

À ce moment épiphanique, j’ai réalisé que la migration des oiseaux représentait un changement cyclique récurrent, mais que l’extinction représentait un changement littéral sans issue à sens unique.

Soudain, le monde entier est devenu beaucoup plus intéressant !

Le passage de l’hiver au printemps, du printemps à l’été, de l’été à l’automne et de l’automne à l’hiver impliquait quelque chose de bien plus significatif que de simples dates sur un calendrier. changements saisonniers.

L’hibernation et la migration ont pris un caractère nouveau et plus fascinant. Quels animaux ont hiberné et comment ? Quels animaux ont migré et comment ? changement de survie.

Et cette histoire de saumon nageant en amont mais ne vivant pas pour revenir en aval : de quoi s’agit-il vraiment ? Est-ce une migration ? Est-ce que d’autres poissons font ça ? Changement reproductif.

En lisant de telles choses, je suis tombé sur les mots “dormant” et “dormance” et j’ai appris leur application aux graines. L’idée m’est venue de séparer les paquets de graines de giroflée, de zinnia et de maïs dans de petites enveloppes et de dater les enveloppes. J’ai ensuite planté quelques-unes des graines chaque année juste pour voir combien de temps les graines pouvaient rester en dormance et germer encore lorsqu’elles étaient plantées des années plus tard. Dix ans plus tard, les dernières graines germaient encore !

J’ai aussi lu des articles sur les lièvres et les belettes qui deviennent blancs pour l’hiver et bruns pour l’été. Voir une belette blanche et un lièvre blanc est devenu une ambition personnelle.

Mais j’ai vraiment compris comment le changement existe en tant que processus naturel dans le domaine de la vie sur Terre lorsque j’ai étudié la métamorphose. J’ai attrapé des chenilles, je les ai mises dans un grand bocal en verre, je les ai regardées faire des cocons en automne et émerger sous forme de papillons de nuit au printemps.

Et c’est là que j’ai compris que le changement faisait partie de la vie.

Un papillon de nuit n’apparaît que lorsqu’une chenille disparaît !


Parlons nature

Les programmes mensuels sur la nature de la bibliothèque publique de Loveland sont revenus dans la salle Gertrude Scott mais seront également disponibles par Zoom. Consultez le site Web de la bibliothèque pour accéder au lien Zoom. Le programme – “The Changing” – sera le mercredi 6 juillet à 10 h. Le programme gratuit parrainé par les amis de la bibliothèque Loveland présentera le changement comme un processus naturel et expliquera et interprétera ses nombreux effets sur la faune.

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